Bulletin N\u00b0 44<\/p>\n
Bonsoir.<\/p>\n
J’ai re\u00e7u aujourd’hui votre journal. Toujours tr\u00e8s int\u00e9ressant. Encore une fois, on y apprend beaucoup. En particulier, sur les marais.<\/p>\n
Vos marais se trouvent donc sur une couche d’argile \u00e9paisse seulement d’un m\u00e8tre ? Qu’y a-t-il donc au-dessous : l’eau douce ou la mer ? A quelle \u00e9poque et comment cette couche d’argile s’est-elle form\u00e9e ? Vos marais sont, je suppose, tous au-dessous du niveau de la mer ? Quelle est leur altitude ?<\/p>\n
Merci, si vous pouvez m’apporter des informations.<\/p><\/blockquote>\n
L’\u00eele est constitu\u00e9e de deux entit\u00e9s g\u00e9ologiques :<\/p>\n
– au Nord une partie sur\u00e9lev\u00e9e ( + 20m NGF) compos\u00e9e de roches m\u00e9tamorphiques<\/p>\n
– au Sud une zone d\u00e9prim\u00e9e (+ 3m NGF) constitu\u00e9e en surface par des formations argileuses de marais de 1 \u00e0 7 m.<\/p>\n
Sous ces argiles on trouve des calcaires et des gr\u00e8s d’environ 25 m de hauteur, ces calcaires et gr\u00e8s affleurent de part et d’autre de l’\u00eele. Ils surmontent des sables moyennement aquif\u00e8res mais qui constituent un \u00ab\u00a0r\u00e9servoir\u00a0\u00bb \u00e9pais de 25 \u00e0 50 m d’eau sal\u00e9e ayant une temp\u00e9rature stable (environ 14\u00b0) et des caract\u00e9ristiques physico chimique sensiblement diff\u00e9rentes de celles de l’eau de mer en ce qui concerne les \u00e9l\u00e9ments nutritifs.<\/p>\n
Sur la bordure Ouest de l’\u00eele, un cordon de dunes sableuses recouvre le calcaire et l’argile, il est le si\u00e8ge d’une nappe d’eau douce aliment\u00e9e par l’infiltration des eaux de pluie et qui \u00ab\u00a0flotte\u00a0\u00bb sur les eaux sal\u00e9es sous jacentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Bulletin N\u00b0 44 Bonsoir. J’ai re\u00e7u aujourd’hui votre journal. Toujours tr\u00e8s int\u00e9ressant. Encore une fois, on y apprend beaucoup. En particulier, sur les marais. Vos marais se trouvent donc sur une couche d’argile \u00e9paisse seulement d’un m\u00e8tre ? Qu’y a-t-il … Continue reading